Dès 1923 une première organisation rassemble les enseignants favorables à l’enseignement de l’occitan. Après-guerre le groupe Antonin-Perbosc et l’IEO entreprennent de penser une « pédagogie occitane ». En 1984, suite à la circulaire Savary, c’est la FELCO qui voit le jour pour organiser la nouvelle donne.