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Contributeur : CIRDOC - Institut occitan de cultura

Table-ronde "D'ateliers en conservatoires"
Philippe Gibaux, enseignant, luthier, directeur du Festival Chant d'Elles
Jacques Baudoin, collecteur, formateur, musicien
Pascal Caumont, professeur certifié de musiques traditionnelles au Conservatoire à rayonnement départemental de Tarbes
Romain Baudoin, musicien, enseignant au CEFEDEM de Bordeaux

INOC

Oralité et pratique instrumentale. Une approche globale : "apprendre par corps" : Xavier Vidal directeur du département de musiques traditionnelles du Conservatoire à rayonnement régional de Toulouse

Vidal, Xavier

La société du tambourin : vers une histoire sociale de la musique à danser en Pays basque nord : Xabier Itçaina, CNRS - Centre Emile Durkheim, Sciences Po Bordeaux

Itçaina, Xabier

Des ménétriers d'Ancien Régime à nos actuelles associations et écoles de musique : jalons pour une réflexion sur les fondements et les modalités de la transmission des musiques dites traditionnelles : Luc Charles-Dominique, professeur à l'université de Nice, membre de l'Institut universitaire français

Luc Charles Dominique

Des "dispositifs ordinaires". Transmission in vivo de la polyphonie dans les Pyrénées gasconnes : Jean-Jacques Castéret, directeur de l'ethnopôle INOC Aquitaine/ Laboratoire ITEM de l'université de Pau et des Pays de l'Adour

Castéret, Jean-Jacques

Introduction du premier séminaire annuel en ethnomusicologie de la France. Regards croisés sur les processus de transmission des musiques traditionnelles en France

INOC

Institutionnalisation de l'enseignement des musique traditionnelles en France. 30 ans d'expériences et d'interrogations : Françoise Etay, directrice du département de musiques traditionnelles au Conservatoire à rayonnement régional de Limoges

Etay, Françoise

La transmission des musiques traditionnelles en contexte académique : histoires de fruit et de vers : François Gasnault, conservateur général du patrimoine, chercheur

Gasnault, François

"Faire avec" : L'identité basque dans le temps : Denis Laborde, directeur d'études à l'EHESS

Laborde, Denis

Esmaï Prod

PRÉSENTATION

Conte musical participatif (5-11 ans), bilingue Provençal –Occitan Langue d’Oc / Français, réalisé entièrement en co- création avec des enfants.

« Leo(u)n » est un « Gripeto(u)n », est un lutin, un personnage qui s’inscrit dans la lignée des héros des contes et légendes de Provence et dont la langue naturelle est le Provençal.

Ce conte musical bilingue se tourne vers l’environnement et les océans, avec un petit lutin provençal qui aide une tortue marine à retrouver la mémoire et son pays d’origine.

Avec des chansons toutes écrites AVEC et POUR des enfants, au fil de la narration et des instants scientifiques, Liza l’Occitane et ses trois musiciens jazz entraînent petits et grands dans un conte ludique, participatif et pédagogique, pour un voyage musical enchanté.

Les mélodies et les gestes qui accompagnent les chansons mènent de la légende de la déesse Sedna au Canada, à un refrain en Bushinengué en Guyane Française, et un détour au cœur d’un carnaval coloré au Brésil, pour terminer en Haka

provençal sur le rivage d’une île verte du Pacifique. Avec une narration naturellement bilingue, cela permet une compréhension totale pour un public varié, même non-locuteur de provençal.

Liza a co-écrit et testé chaque chanson avec une centaine d’enfants de la région Provence Alpes Côtes d’Azur, sous forme d’atelier musical de la maternelle au collège entre 2022 -2023.

Soutenu par une bourse de création artistique de la Ville d’Aubagne, ainsi qu’une campagne financement participatif fructueuse sur Ulule, l’album du spectacle a vu le jour début 2024 sur toutes les plateformes numériques.

ÉQUIPE ARTISTIQUE

Narration, piano, chant : Liza

Piano : Patrick Cascino

Contrebasse : Charly Tomas

Batterie : Luca Scalambrino

Technique : Mickaël Roche

FICHE TECHNIQUE

Ce conte musical s’adresse au cycle 1, 2 et 3

Durée du spectacle : environ 1h15 min

Nombre de participants : environ 4 ou 5 classes

Lieu de représentation : gymnase de l’école, salle de spectacle, théâtre.

Détails pratiques :

Merci de bien vouloir contacter Esmaï Prod pour plus de détails techniques.

Dossier pédagogique fourni : un Padlet en ligne est proposé aux enseignants pour préparer la venue des artistes, avec les MP3 des chansons, des clips vidéo avec les gestes pour chaque chanson, des livres et des sites internet à découvrir pour compléter les informations scientifiques et alimenter la réflexion sur l’environnement et l’écologie.

CONTACT DIFFUSION

Management / Booking : Theresa PIENING

+33 7 69 21 59 40 / esmaïprod (@) gmail.com